VisioneCreare una Facoltà di Design e Arti nella trilingue Libera Università di Bolzano ha significato rispondere all’esigenza di cogliere appieno il potenziale culturale ed economico offerto dalla particolare situazione geografica di questa città: una città terreno d’incontro e di scambio tra la cultura italiana e quella tedesca e, contemporaneamente, naturale interfaccia tra artigianato tradizionale e tecnologia moderna, nonché centro di un’area turistica, le Dolomiti, apprezzata in tutto il mondo.

Da questo punto di partenza estremamente fertile, è nato il progetto di un corso di Laurea in Design innovativo che rifletta anche i mutamenti avvenuti nel mondo del design. Ormai non è più così semplice delimitare la professione del designer all'interno del product design o nella comunicazione visiva. Questa professione si è aperta ed evoluta anche grazie alle possibilità offerte dalla tecnologia digitale, che ha contribuito ad abbattere i confini tra due e tre dimensioni. I designer di prodotto adesso lavorano anche nel campo dell’interface design creando pagine web. Ma anche nel campo nella progettazione di allestimenti, le competenze del progetto tridimensionale e quelle della comunicazione visiva si fondono, ottenendo risultati sempre più interessanti. I designer hanno smesso di essere figure solitarie, lavorano sempre più all’interno di reti, dove si intrecciano competenze diverse, spesso coordinate dagli stessi designer. Non sono più degli specialisti, bensì dei “generalisti”, che in futuro avranno una responsabilità sociale, economica ed ecologica sempre crescente.

Il modello dell’interdisciplinarietà sarà il filo conduttore anche delle future offerte didattiche progettate dalla Facoltà di Design e Arti. A partire dall’anno accademico 2012/13 la Facoltà proporrà un corso di Laurea specialistica in Design. È prevista inoltre l’attivazione di un indirizzo in "Arte", con il fine di favorire così un reciproco arricchimento fra il mondo del Design e quello dell’Arte. Gli scopi e i metodi d’insegnamento nell’indirizzo "Arte" abbandoneranno le forme tradizionali dell'insegnamento delle tradizionali Accademie d'Arte e tenderanno a tradurre il valore del processo creativo in altri ambiti culturali, quali per esempio le scelte strategiche nei processi produttivi o le scelte politico-culturali.