Insegnamenti offerti - Corso universitario per docenti di sostegno didattico - Sezione tedesca

Su questa pagina vengono mostrati gli insegnamenti attualmente offerti nei due semestri (didattica erogata). Non si tratta di una rappresentazione della struttura del corso di studio.

Target: Interessati alla frequenza di corsi singoli, studenti incoming.

Anno accademico

Insegnamenti

Semestre 1

Realizzare attività utili all’orientamento e alla gestione delle transizioni nel mondo lavorativo

2 CFU · 80819 · M-PED/03 · DE

Franz Lemayr

Semestre 1

Conoscere e sostenere l’alunno/a nell’uso di strategie e strumenti aumentativi/compensativi nel caso di DSA

2 CFU · 80821 · M-PED/03 · DE

Reinhart Alexander Schettler

Semestre 1

Comprendere le specificità dei processi di apprendimento e saper applicare le più recenti strategie educative evidence informed con alunni con disabilità sensoriali visive

2 CFU · 80823 · M-PED/03 · DE

Stefan Von Prondzinski

Semestre 1

Osservare e valutare i diversi aspetti del funzionamento di un alunno/a con disabilità attraverso il modello ICF OMS e costruire il Profilo di funzionamento dell’alunno su base ICF

2 CFU · 80817 · M-PED/03 · DE

Stefan Von Prondzinski

Semestre 1

Comprendere le specificità dei processi di apprendimento e saper applicare le più recenti strategie didattiche evidence informed con alunni con disabilitá sensoriali uditive

2 CFU · 80822 · M-PED/03 · DE

Reinhart Alexander Schettler

Semestre 1

Realizzare forme di apprendimento inclusivo per tutta la classe

2 CFU · 80828 · M-PED/03 · DE

Elke Ingrid Annelore Kruse

Semestre 1

Progettare un Piano Educativo Individualizzato integrato per competenze, in un’ottica di Progetto di Vita

2 CFU · 80818 · M-PED/03 · DE

Franz Lemayr

Semestre 1

Comprendere le specificità dei processi di apprendimento, comunicazione e relazione e saper applicare le più recenti strategie educative con alunni con disturbi comportamentali e di autoregolazione

2 CFU · 80824 · M-PED/03 · DE

Elke Ingrid Annelore Kruse

Semestre 2

Progettare Unità di apprendimento che prevedono forme di differenziazione inclusiva in gruppi eterogenei

2 CFU · 80827 · M-PED/03 · DE

Simone Seitz

Semestre 2

Comprendere le specificità dei processi di apprendimento e saper applicare le più recenti strategie didattiche evidence con alunni/e con Disabilità Intellettive

2 CFU · 80820 · M-PSI/04 · DE

Valentina Kiesswetter

Semestre 2

Realizzare varie forme di coplanning, coteaching e coassessment tra insegnanti curricolari e specializzati

2 CFU · 80826 · M-PED/03 · DE

Simone Seitz

Semestre 2

Comprendere le specificità dei processi di apprendimento, comunicazione e relazione e saper applicare le più recenti strategie educative, di insegnamento e di comunicazione aumentativa/alternativa evi

2 CFU · 80825 · M-PED/03 · DE

Elke Ingrid Annelore Kruse

Semestre 2

Realizzare vari livelli di adattamento, facilitazione e semplificazione dei materiali di apprendimento e dei libri di testo

2 CFU · 80829 · M-PED/03 · DE

Helga Mock