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Università Liedia de Bulsan

Lingua straniera DES-ART 1 (Italiano)

Semester 2 · 97135 · Corso di laurea in Design e Arti - Curriculum in Design · 3CFU · IT


Il corso di lingua italiana a livello B1 è volto a migliorare rafforzare le abilità linguistiche degli studenti lavorando con materiali relativi al mondo del design e dell’arte.

Dozenc: Alessandra Giglio

Ores de ensegnament: 30
Ores de laboratore: 0
Oblianza de frecuenza: Non obbligatorio, ma consigliato

Argomenc dl curs
Il corso è basato sull'Approccio Comunicativo e ha l'intento di sviluppare le 4 abilità linguistiche necessarie per comunicare in italiano, con particolare riferimento all'abilità di interazione orale per permettere agli studenti di comunicare in maniera fluente nella lingua straniera. Il corso è strutturato per acquisire una conoscenza di base relativa alle aree lessicali e semantiche del design e dell'arte.

Modalité de ensegnament
Attività seminariali. È apprezzata la partecipazione attiva degli studenti alle lezioni, anche con lavori di coppia e di gruppo. È previsto del lavoro autonomo di produzione scritta.

Obietifs formatifs
Conoscenza e comprensione Acquisire conoscenze linguistiche per comunicare in maniera fluida in lingua italiana Capacita` di applicare conoscenza e comprensione Essere in grado di comunicare in maniera fluida in lingua italiana Avere competenze linguistiche sufficienti per orientarsi nel mondo del design in Italia e nei suoi eventi Produrre testi scritti: descrizioni precise, e-mail, sintesi e commenti critici ai testi letti. Capacita` comunicative Comunicare fluentemente e presentare oralmente e per iscritto progetti in lingua italiana, con chiarezza e capacita` di argomentazione. Motivare le ragioni delle proprie scelte dal punto di vista formale, tecnico e teorico Autonomia di giudizio Partecipare a discussioni ed esprimere (oralmente e per iscritto) le proprie opinioni su vari argomenti relativi alla societa` italiana e al mondo del design e dell’arte Capacita` di apprendimento Incrementare le capacita` di apprendimento autonomo delle lingue.

Sort de ejam
Esame scritto (50%) – Progetto finale + Esame orale (50%) Soglia minima: 9/15 parte scritta; 9/15 parte orale N.B. TUTTI GLI STUDENTI CHE PARTECIPANO ALL'ESAME COME STUDENTI NON FREQUENTANTI DEVONO CONCORDARE I CONTENUTI CON IL DOCENTE.

Criters de valutazion
Padronanza linguistica, chiarezza e pertinenza argomentativa degli argomenti trattati; Capacità di comprendere e sintetizzare letture ed esprimere oralmente e per iscritto opinioni, rispettando la forma testuale data.

Bibliografia obligatora

Materiale didattico fornito su OLE. Inoltre ogni studente dovrebbe possedere un dizionario di italiano e una grammatica di riferimento (vedere sotto).



Bibliografia aconsieda

S. Nocchi, (Nuova) Grammatica pratica della lingua italiana, Alma edizioni

Ulteriori risorse disponibili su OLE.




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Obietifs per n svilup sostenibel
Chesta ativité didatica deida da arjunje chisc obietifs per n svilup sostenibel

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Domanda d'informaziun