„Seeding the Future“ steht für die Idee, heute Samen zu säen, um die Zukunft von morgen zu gestalten: Frühkindliche Bildung und Erziehung gehören zu den entscheidenden Grundlagen für die Entwicklung von Kindern, Gemeinschaften und der Gesellschaft als Ganzes.

Die Initiative möchte die gemeinsame Reflexion über die Qualität der frühkindlichen Bildung und Erziehung fördern und den Dialog zwischen wissenschaftlichen Perspektiven, Bildungspolitik und bewährten Praxisansätzen in den Bildungs- und Erziehungseinrichtungen für Kinder von 0 bis 6 Jahren anregen.

Die Ziele der Initiative sind:

Investitionen in eine hochwertige frühkindliche Bildung und Erziehung als strategische Entscheidung und langfristiges Engagement für die Gesellschaft der Zukunft voranzutreiben;
den Dialog zwischen Universität, Einrichtungen der frühkindlichen Bildung und Erziehung, Fachkräften, Familien und lokalen Akteurinnen und Akteuren zu beleben;
die Diskussion über Qualität in der frühkindlichen Bildung und Erziehung zu vertiefen, insbesondere im Hinblick auf Wohlbefinden, Inklusion, Mehrsprachigkeit, Partizipation und demokratische Bildung und Nachhaltigkeit;
Bildungserfahrungen vor Ort durch Besuche, Workshops und gemeinsame Reflexion sichtbar machen und stärken sowie Erzählen, Spiel, Kunst und ästhetische Erfahrungen als zentrale Dimensionen frühkindlicher Entwicklung, des Lernens und der Identitätsbildung fördern;
einen interdisziplinären und systemischen Ansatz für die frühkindliche Bildung und Erziehung zu fördern, der den Kontexten, Beziehungen und den gelebten Erfahrungen der Kinder besondere Aufmerksamkeit schenkt;
Bildungs- und Erziehungspartnerschaften zwischen Einrichtungen und Familien zu stärken und damit die Lebenswelten der der Kinder in ihrer Verschiedenheit anzuerkennen und zu verbinden.

Das Programm umfasst internationale Vorträge, vielseitige Workshops, Besuche von Bildungs- und Erziehungseinrichtungen mit unterschiedlichen pädagogischen Profilen, Aktivitäten in den EduSpaces der Freien Universität Bozen/Campus Brixen sowie Begegnungen und Austauschformate.

Die Initiative richtet sich an ein breites und vielfältiges Publikum: Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, pädagogische Fachkräfte und Leitungen in Einrichtungen für Kinder von 0 bis 6 Jahren, Lehrpersonen, Studierende, Fachpersonen aus dem Bildungsbereich, politische Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungsträger, Familien sowie die interessierte Öffentlichkeit.