Forscher:innen auf Planstelle
Doris Kofler
BX A3.23a Fakultät für Bildungswissenschaften
Regensburger Allee 16
39042
Brixen
Regensburger Allee 16
39042
Brixen
Sprechstunden
Montag, 09:00 - 17:00
Consultation hours are offered all year round and only by appointment (via e-mail) in Brixen. If required, consultation hours can also take place in Bozen.
Montag, 09:00 - 17:00
Consultation hours are offered all year round and only by appointment (via e-mail) in Brixen. If required, consultation hours can also take place in Bozen.
Lehrveranstaltungen
Elternarbeit (Lab.)
12480 · M-PED/01 · Einstufiger Master in Bildungswissenschaften für den Primarbereich - Abteilung in deutscher Sprache · DE
Epistemologie der Bildungs- und Sozialwissenschaften
15144B · Doktoratsstudium in Bildungs- und Sozialwissenschaften · DE
Interkulturelle Pädagogik (Lab.)
12402B · M-PED/01 · Einstufiger Master in Bildungswissenschaften für den Primarbereich - Abteilung in deutscher Sprache · DE
Soziale und politische Bildung
12429B · M-PED/01 · Einstufiger Master in Bildungswissenschaften für den Primarbereich - Abteilung in deutscher Sprache · DE
Soziale und politische Bildung
13429B · M-PED/01 · Einstufiger Master in Bildungswissenschaften für den Primarbereich - Abteilung in ladinischer Sprache · DE
Sozialpädagogik, Biographie und Lebenslauf
51124B
· M-PED/01 · Bachelor in Sozialarbeit · DE
Sozialpädagogik, Biographie und Lebenslauf
51084 · M-PED/01 · Bachelor in Sozialarbeit · DE
Forschungsschwerpunkte
Schwerpunkt lebenslanges Lernen in Südtirol:
Untersuchung der Entwicklung des lebenslangen Lernens mit besonderer Aufmerksamkeit auf die Bildungsangebote im schulischen, sozialen und sozialpädagogischen Bereich; Beschreibung und Dokumentation dieser Entwicklung; Analyse und Perspektiven.
Altern in der Gesellschaft – Interkulturelles Lernen – historische Entwicklungslinien im Bereich Inklusion
Untersuchung der Entwicklung des lebenslangen Lernens mit besonderer Aufmerksamkeit auf die Bildungsangebote im schulischen, sozialen und sozialpädagogischen Bereich; Beschreibung und Dokumentation dieser Entwicklung; Analyse und Perspektiven.
Altern in der Gesellschaft – Interkulturelles Lernen – historische Entwicklungslinien im Bereich Inklusion