Themen der Lehrveranstaltung
- Management und Governance in Genossenschaften - Stakeholderbeziehungen und -netzwerke in Genossenschaften - Innovative Praktiken für genossenschaftliche Unternehmen: lokale, regionale und internationale Perspektiven - Modelle und Sektoren genossenschaftlicher Tätigkeit (z. B. Sozial- und Bürgergenossenschaften) - Genossenschaften und nachhaltige Entwicklung

Unterrichtsform
Vorlesungen, Diskussionen im Plenum, Präsentationen der Studierenden

Bildungsziele
Der Kurs entwickelt ein umfassendes und interdisziplinäres Verständnis des Genossenschaftsmanagements in einem regionalen Kontext. Er zielt darauf ab, die Studierenden mit übertragbaren Fähigkeiten für die Bewältigung von Managementherausforderungen in genossenschaftlichen Organisationen in verschiedenen Sektoren auszustatten. Der Kurs eignet sich für Studierende, die an einer Karriere in genossenschaftlichen Organisationen interessiert sind, und für Praktiker, die bereits in genossenschaftlichen Sektoren arbeiten. Vor diesem Hintergrund vermittelt der Kurs aktuelle Forschungsergebnisse über Genossenschaften und Managementwissen durch die Diskussion von Fallstudien über reale genossenschaftliche Unternehmen. Die Studierenden werden auch die Möglichkeit haben, sich über Managementfragen aus ihrer eigenen beruflichen Praxis auszutauschen und diese zu bearbeiten.

Bildungsziele und erwartete Lernergebnisse (zus. Informationen)
Wissen und Verstehen Die Studierenden sind in der Lage, innovative Aspekte und neue Trends im Zusammenhang mit dem Management und der Governance von Genossenschaften zu nennen. Anwenden von Wissen und Verstehen Die Studierenden wenden ihr Wissen an, um Management- und Governance-Strategien, innovative Lösungen und zukunftsorientierte Entwicklungskonzepte für Genossenschaften zu entwickeln. Urteilen Die Studierenden entwickeln die Fähigkeit, die Governancestrukturen von Genossenschaften, Strategien zur Einbindung von Interessengruppen und innovative Praktiken kritisch zu bewerten. Sie lernen auch, Initiativen für verantwortungsbewusstes Wirtschaften und die entsprechenden Managementherausforderungen in verschiedenen genossenschaftlichen Sektoren zu beurteilen. Kommunikation und Lernstrategien Die Studierenden verbessern ihre Fähigkeit, genossenschaftliche Strategien, innovative Ideen und den Mehrwert von verantwortungsvoller Unternehmensführung gegenüber verschiedenen Interessengruppen wirksam zu kommunizieren. Sie verbessern ihre Fähigkeiten, Ergebnisse zu präsentieren und Diskussionen zu moderieren.

Art der Prüfung
Präsentationen der Studierenden: Studierende präsentieren eine Analyse eines selbst gewählten Falles, der eine Herausforderung im Bereich des genossenschaftlichen Managements darstellt, und müssen ihre Präsentationsfolien vorher abgeben.

Bewertungskriterien
Mündliche Präsentation: Qualität und Klarheit der Problemerkennung und -analyse; Fähigkeit, Konzepte aus den Vorlesungen in der Analyse anzuwenden und in eigenen Worten zusammenzufassen.