Argomenti dell'insegnamento
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Modalità di insegnamento
Didattica in presenza

Obiettivi formativi
Il corso ha lo scopo di introdurre gli studenti ai fondamenti della epistemologia e della metodologia della storia e della geografia e delle loro didattiche. Obiettivi formativi del corso: - Conoscenza dei principi epistemologici e metodologici della storiografia e della geografia - Conoscenza del metodo di costruzione delle conoscenze storiche - Conoscenza del metodo di costruzione delle conoscenze geografiche - Conoscenza del rapporto tra storiografia e didattica della storia nella scuola - Abilità ad interpretare in maniera autonoma i testi delle indicazioni nazionali e provinciali e a tenerne conto in modo appropriato nella progettazione e realizzazione di attività Conoscenza e capacità di comprensione: - conoscere i fondamenti teorici e i linguaggi scientifici della teoria e della ricerca storica e geografica e di comprendere temi e problemi relativi all’insegnamento della storia e della geografia e alle sue finalità culturali e civiche; - acquisire i concetti geografici fondamentali e un bagaglio di strumenti per descrivere, spiegare, interpretare il territorio. Conoscenza e capacità di comprensione applicate: - capacità di applicare le proprie conoscenze e la propria capacità di comprensione alla efficace trasposizione didattica dei contenuti di insegnamento, ad esempio, con la progettazione di azioni didattiche e di laboratori con l’utilizzo di fonti e materiali di diversa natura - capacità di cogliere il contributo apportato dalla geografia e della storia allo studio del rapporto uomo-ambiente. Autonomia di giudizio: - dimostrare non solo di possedere conoscenze relative ai temi trattati nel corso per la storia e la geografia, ma anche di saperle discutere adeguatamente, riflettendo intorno a esse in maniera autonoma e formulando ipotesi interpretative sulla efficacia di scelte e orientamenti didattici. Abilità comunicative: - esibire la capacità di esprimere con chiarezza i contenuti del corso spiegandone il significato, la capacità di comunicare attraverso l’uso di un linguaggio disciplinare specifico, la capacità di argomentare su temi e problemi caratteristici della storia e della geografia. Capacità di apprendere: - acquisire una buona autonomia nella lettura dei materiali di studio e dei materiali didattici inerenti il corso, la capacità di valutare l’efficacia di determinate scelte didattiche, la capacità di formulare domande di autovalutazione.

Modalità d'esame
Prova scritta

Criteri di valutazione
Sono considerati e valutati: esattezza e precisione nelle risposte, pertinenza, chiarezza argomentativa, capacità di rielaborazione, proprietà di linguaggio.