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Libera Università di Bolzano

Elementi di botanica delle piante e prospettive ecologiche di incontro tra natura e cultura

Semestre 1-2 · 56009 · Master universitario di II livello "EDENSPACES - Progettare paesaggi educanti tra pedagogia, architettura e design in dialogo con la natura" · 4CFU · IT


Il corso introduce gli elementi fondamentali della botanica e dell’ecologia applicati alla progettazione di paesaggi educanti, spaziando dall’utilizzo delle specie vegetali da parte dell’essere umano ai servizi ecosistemici.

Docenti: Robert Philipp Wagensommer, Mita Drius

Ore didattica frontale: 12 h (Prof. Wagensommer Robert Philipp) 12 h (Dr. Drius Mita)
Ore di laboratorio: 0
Obbligo di frequenza: Sì, almeno il 70% delle ore previste per le lezioni in presenza.

Argomenti dell'insegnamento
Il corso introduce gli elementi fondamentali della botanica e dell’ecologia applicati alla progettazione di paesaggi educanti. Partendo dalla conoscenza scientifica delle piante e dei sistemi vegetali, si esplorano le relazioni tra natura e cultura, con un approccio che intreccia botanica, ecologia ed ecologia del paesaggio. Gli argomenti trattati saranno: - Plant blindness; - Specie autoctone e alloctone, con focus sulle specie invasive; - Utilizzo di specie vegetali da parte dell’essere umano e nicchia ecologica; - Basi di Ecologia del paesaggio; - I servizi ecosistemici, ovvero i benefici apportati dagli ecosistemi; - Le infrastrutture verdi: soluzioni che copiano la natura supportando la biodiversità e le comunità umane.

Modalità di insegnamento
tavola rotonda, lezione frontale interattiva

Obiettivi formativi
- Fornire le basi di botanica e di ecologia vegetale necessarie per leggere e progettare il paesaggio; - Integrare criteri botanici ed ecologici nel progetto di paesaggi educativi e sostenibili; - Offrire strumenti per integrare biodiversità e sostenibilità nella progettazione di spazi educativi e comunitari.

Obiettivi formativi e risultati di apprendimento (ulteriori info.)
N/A

Modalità d'esame
Esame scritto a risposta multipla

Criteri di valutazione
Conoscenza dei contenuti richiesti

Bibliografia obbligatoria

I materiali di studio saranno messi a disposizione degli studenti su OLE, Reserve Collection o Teams



Bibliografia facoltativa
  • Addabbo, C., Bruni, R., & Canadelli, E. (a cura di). (2023). Impronte. Noi e le piante. Edizioni ETS.
  • Grunewald, K., & Bastian, O. (Eds.). (2015). Ecosystem services – concept, methods and case studies. Springer.


Altre informazioni
N/A


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Obiettivi di sviluppo sostenibile
Questa attività didattica contribuisce al raggiungimento dei seguenti Obiettivi di Sviluppo sostenibile.

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