Pflanzen helfen sich selbst: Über ihre Wurzeln geben sie Stoffe ab, die Nährstoffe verfügbar machen. Raphael Tiziani erforscht dieses verborgene Wirkungsnetz.

Dal 1° al 4 settembre 2026 le ricercatrici del Centro di Competenza per l’Inclusione Scolastica hanno presentato cinque progetti alla conferenza Scuola Democratica di Roma.

Ambiente, sostenibilità, clima e tecnologia i temi chiave della sesta edizione del Festival, presentato oggi nel campus di Bolzano centro.

Was bedeutet pädagogische Qualität aus Kindersicht? Zwei Expertinnen sprechen über frühe Erfahrungen, kindliches Wohlbefinden und die Unterschiede zwischen Deutschland und Südtirol.

Come avvicinare bambini e giovani alla scienza e alla tecnologia, superando stereotipi e barriere? DAIs parte da una combinazione originale: tecnologia, creatività e arti performative.

Lo scioglimento dei ghiacciai non libera soltanto acqua: nei ghiacci vivono miliardi di microrganismi che possono rivelare molto sugli ecosistemi e sulle resistenze agli antibiotici.

Erstmals trafen sich in Innsbruck die Rektorinnen und Rektoren von 7 Euregio-Hochschulen mit den Präsidien der drei Industrieverbände. Im Fokus: Kooperationen und eine engere Vernetzung.

Nel Business Consulting Lab, gli studenti lavorano su problemi reali proposti dalle aziende partner, analizzano mercati e opzioni strategiche e sviluppano raccomandazioni operative concrete.

Con OHASIS prende il via una nuova rete interuniversitaria per dottorande e dottorandi, che affronta in modo integrato la salute di persone, animali, piante e ambiente.

291 Bewerbungen für den Masterstudiengang im Primarbereich – Wachsendes Interesse an der Arbeit in Kindergarten und Grundschule ist, laut Landesrat Achammer, ein wichtiges Signal.