Themen der Lehrveranstaltung
• Mündlichkeit und Schriftlichkeit in der medialen Kommunikation • Die Struktur von Medientexten • Alte und neue Medien • Sprachliche Strukturen und mediale Kommunikation • Dialekte/Regiolekte in den Medien • Kreative Verwendung von sprachlichen Strukturen in den Medien • Werbesprache und Markennamen

Unterrichtsform
Vortrag mit medialer Unterstützung, Übungen, Diskussion, Projektarbeit

Bildungsziele
Die Lehrveranstaltung verfolgt das Ziel, Begrifflichkeiten und Techniken der linguistischen Analyse auf die sprachlichen Strukturen der medialen Kommunikation anzuwenden und dadurch Analyse- und Reflexionskompetenzen auszubauen. Wissen und Verstehen Die Studierenden kennen Grundbegriffe der Medienlinguistik und Strategien zur Verwendung von sprachlichen Strukturen in medialer Kommunikation. Anwenden von Wissen und Verstehen Die Studierenden können sprachliche Strukturen in medialer Kommunikation identifizieren und analysieren. Urteilen Die Studierenden können die Qualität einer Analyse von sprachlichen Strukturen in medialer Kommunikation kritisch beurteilen und mit konstruktiven Vorschlägen zu ihrer Verbesserung beitragen. Kommunikation Die Studierenden können eigene oder fremde Analysen von Sprache in medialer Kommunikation sowohl mündlich als auch schriftlich verständlich und präzise wiedergeben. Lernstrategien Die Studierenden erwerben Lernstrategien, die es ihnen ermöglichen, traditionelle sowie innovative Wissensressourcen zum Thema Sprache und Medien zu finden und für ihre Forschungsarbeit zu verwenden. Sie erwerben außerdem ein Basisinstrumentarium an Lernstrategien im Bereich der Analyse von sprachlichen Strukturen in der medialen Kommunikation

Art der Prüfung
Anforderungen für Studierende, welche die Vorlesung regelmäßig besuchen: Arbeit an einem Projekt, eigene Literaturrecherche, Referat zum Projekt im Seminarworkshop, Übernahme einer organistorischen Rolle im Seminarworkshop, Ausarbeitung eines schriftlichen Projektberichts, mündliche Diskussion des Projektberichts zum Prüfungstermin Anforderungen für Studierende ohne regelmäßige Anwesenheit: eigenständige Erarbeitung des Programms zum Selbststudium (Lektüre von Fachliteratur, eigenständige Erarbeitung von Übungen); mündliche Prüfung zum Prüfungstermin. Das Programm zum Selbststudium ist zu Semesterbeginn auf OLE abrufbar.

Bewertungskriterien
Klare Argumentation, Fähigkeit zur kritischen Analyse und Reflexion der sprachlichen Daten.