Das Coaching II ist nicht nur ein Mittel zum gegenseitigen Lernen durch den Austausch mit den Doktoranden, sondern soll auch eine kritische Diskussion fördern, um Veränderungen in den Dissertationsprojekten der Doktoranden im Verlauf der Arbeit zu bewerten. Außerdem soll es Unterstützung und Anleitung bei forschungsethischen Fragen und Meilensteinen wie der direkten Teilnahme an wissenschaftlichen Veranstaltungen und der Vorbereitung einer Veröffentlichung bieten.