Potenziare l’educazione digitale nelle scuole superiori con OSCAR
Il progetto creerà una piattaforma digitale con cui diffondere esperienze di apprendimento non convenzionali online e ibride nei diversi Stati coinvolti. Oggi il kickoff meeting.
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Design Friction Lab. A lightbulb, a wall clock and the surprising power of DIY
How a customisable clock inspired the philosophical foundations of the DFL and the research and design studio’s vision to help you redefine your relationship to every object you own.
Materie STEM per le superiori. Al via oggi la “scuola” di unibz
Un’alleanza tra università e scuola per incentivare lo studio delle materie scientifiche anche dopo le superiori. Oggi ospiti 30 studenti*esse Liceo Steam International di Rovereto.
Innere Schäden bei Äpfeln: Forschungskooperation für Früherkennungstechnologie
Lösungen verspricht ein Projekt, an dem die unibz, das Versuchszentrum Laimburg und Eurac Research gemeinsam mit dem Brixner Unternehmen MiCROTEC forschen.
Wo Design Räume der Möglichkeiten eröffnet
Im Design Friction Lab an der Freien Universität Bozen entstehen Visionen für eine optimistische Zukunft. Mit neuen Objekten, Materialien und Lebensstilen – nachhaltig, für alle zugänglich.
Audio-Landkarte der Südtiroler Dialekte
Im Projekt AlpiLinK arbeiten die Freie Universität Bozen und vier weitere italienische Universitäten an der Dokumentation von 18 Sprachvarietäten. Wer Dialekt spricht, kann sich beteiligen.
Viticoltura di Montagna. Laureato unibz vince il premio IRES FVG
Michele Metus, ex-studente della magistrale in Viticoltura, Enologia e Mercati Vitivinicoli, ha vinto il premio "D. Tranquilli" con una tesi sul progetto Solaris.
Nationale Minderheiten und ihre Sprachen
Ein ernüchterndes Ergebnis und wichtige Empfehlungen: Prof. Paul Videsott über seine Studie zu Minderheitensprachen, die er kürzlich im EU-Parlament vorstellte.
Digital memories and the cracks they fall into
Letizia Bollini explores the phygital memories of Bolzano and the present-day history that’s lost to the spaces between storytelling mediums.
Raccontare la Fisica con le storie. Il metodo di Federico Corni
Il prof. Federico Corni, ha pubblicato un manuale per i*le docenti impegnat* nell’introduzione dei bambini e delle bambine in età scolare all’incontro con la natura.