Projekt: „Corpus dl ladin leterar: POS tagging des Korpus (TAG-LAD-VLL)“
Verantwortlicher des Projektes: Prof. Paul Videsott
Zeitraum: 15.09.2025 – 15.01.2026

Projekt: „Wahrnehmung sensibilisieren, Vielfalt erkennen: Kinder auf dem Weg zur Nachhaltigkeit durch narrative und partizipative Forschung (STEPS)“ - POS. A
Verantwortliche des Projektes: Dr.in Petra Auer
Zeitraum: 01.10.2025–31.01.2026

Projekt: „Wahrnehmung sensibilisieren, Vielfalt erkennen: Kinder auf dem Weg zur Nachhaltigkeit durch narrative und partizipative Forschung (STEPS)“ - POS. B
Verantwortliche des Projektes: Dr.in Petra Auer
Zeitraum: 01.10.2025–31.12.2025

Projekt: „Wahrnehmung sensibilisieren, Vielfalt erkennen: Kinder auf dem Weg zur Nachhaltigkeit durch narrative und partizipative Forschung (STEPS)“ - POS. C
Verantwortliche des Projektes: Dr.in Petra Auer
Zeitraum: 01.10.2025–31.10.2025

Projekt: „Imaginative Education at MultiLab”
Verantwortliche des Projektes: Prof. Federico Corni
Zeitraum: 23.07.2025 – 31.12.2025

Projekt: „Neue Projektentwicklung - Korpora des gesprochenen Italienisch”
Verantwortliche des Projektes: Prof. Alessandro Vietti
Zeitraum: 20.08.2025 – 30.09.2025

Projekt: TEPRO - The teaching of pronunciation
Verantwortliche des Projektes: Prof. Lorenzo Spreafico
Zeitraum: 01.07.2025 – 15.11.2025

Projekt: „NeuroTrain: Neurocognition of arithmetic (re-)learning“
Verantwortlicher des Projektes: Prof. Demis Basso
Zeitraum: 20.05.2025 – 07.07.2025

Projekt: PRIN 2022 - "STUDYOL - Apprendimento digitale: fattori sociocognitivi ed emotivi-motivazionali coinvolti nello studio supportato da materiali digitali" (CUP I53D23004040008 - codice progetto 2022RYY2A7 - Finanziamento dell’Unione E...

Projekt: „ ePhyLi – Förderung der Physical Literacy und eines gesunden Lebensstils durch digitale Materialien für Studierende an Universitäten”
Verantwortlicher des Projektes: Prof. Attilio Carraro
Zeitraum: 21.04.2025 – 20.06.2025