Themen der Lehrveranstaltung
Modul 1 Design von Alltagsgegenständen für zu Hause, im Büro, auf Reisen usw. Produkte aus umweltverträglichen Materialien, die größtenteils mit technologisch wenig komplexen Produktionssystemen hergestellt werden können. Modul 2 - Zeitgenössische Produktionstechnologien, Werkzeuge und Prozesse - Erkundung verschiedener Produktionsmaßstäbe: von analog bis digital, von handwerklich bis industriell - Spielerische Übungen zum Experimentieren mit digitalen Produktionsmethoden Modul 3 Ziel des Kurses ist es, den Studierenden sowohl theoretische als auch praktische Kenntnisse anhand von Fallstudien italienischer und internationaler Designunternehmen zu vermitteln und sie gleichzeitig in „Projektbeschreibung und -kommunikation” zu schulen. Anhand der Fallstudien werden folgende Schlüsselkonzepte im Zusammenhang mit Unternehmen behandelt: Katalog, Serie, Entwicklung, Strategie, Kommunikation, Unternehmenskultur im Kontext der Unternehmensgeschichte und der Entwicklung des industriellen Designsystems von Objekten. Darüber hinaus wird eine Reihe von Produkttypologien anhand von punktuellen Recherchen beobachtet, die von den Studierenden entwickelt und präsentiert werden. Das Verfassen und Bearbeiten eines Sextodecimo rundet den Kurs innerhalb des gesamten Moduls ab: Dabei handelt es sich um eine Broschüre, die dem entwickelten Projekt gewidmet ist und deren Inhalt mit großer Sorgfalt erstellt wird. Der Kurs zielt darauf ab, praktische Forschungsinstrumente und Präsentationsfähigkeiten auf hohem Niveau zu entwickeln.

Unterrichtsform
Projektarbeit im Atelier, Vorlesungen, Tutorien, Fallstudien, Individuelle Konsultationen

Bildungsziele
Wissen und Verstehen eine eigene Projektmethodik im Bereich des Produktdesigns, von der Phase der Planung bis zur Phase der Realisierung des Projekts, erworben haben die technischen, wissenschaftlichen und theoretischen Grundkenntnisse erworben haben, die zur Verwirklichung eines Projektes im Bereich des Produktdesigns notwendig sind die Grundkenntnisse erworben haben, um ein kritisches Augenmerk auf die eigene Arbeit zu richten und sich mit der zeitgenössischen Komplexität auseinanderzusetzen die für ein weiterführendes Masterstudium notwendigen Grundkenntnisse sowohl in allen Bestandteilen der Projektkultur als auch in theoretischen Fächern erworben haben. Fähigkeit, Wissen und Verstehen anzuwenden ein Projekt im Bereich des Produktdesigns planen, entwickeln und verwirklichen. die erlernten Grundkenntnisse im technischen, wissenschaftlichen und theoretischen Bereich zur Realisierung eines ausgereiften Projektes einsetzen. die Hauptphänomene der gegenwärtigen Gesellschaft zu erkennen, kritisch zu beobachten, auch aus ethischer und sozialer Sicht und geeignete Lösungen auf der Ebene eines/r gestalterischen Vorschlags/Antwort ausarbeiten. sich der während des Studienverlaufes angeeigneten Fähigkeiten im Falle einer Studienfortsetzung in einem Masterstudiengang im Bereich Design bedienen und diese weiterentwickeln Urteilen selbständig urteilen können, und dies zum Zwecke der Entwicklung der eigenen Entwurfsfähigkeiten sowie in Bezug auf all jene Entscheidungen die notwendig sind, um ein Projekt zum Abschluss zu bringen. selbständig urteilen können, sowohl in der kritischen Bewertung der eigenen Arbeit, als auch was die Fähigkeit betrifft, die richtigen Interpretationsinstrumente in jenen Kontexten zu verwenden, in denen sie gestalterisch beruflich tätig werden und/oder ihr Studium weiterführen werden, auch in Anbetracht ethischer und sozialer Aspekte. Kommunikationsfähigkeit ein im Bereich des Produktdesigns eigenständig realisiertes Projekt in Form einer Installation, mündlich sowie schriftlich professionell präsentieren. eigene Entscheidungen professionell zu kommunizieren und zu hinterlegen und diese vom formellen, technischen und wissenschaftlichen Standpunkt aus begründen. ein eigenes Projekt neben der eigenen Sprache auch auf professionellem Niveau in einer weiteren Sprache und korrekt in einer dritten Sprache kommunizieren und präsentieren Lernfähigkeit auf professionellem Niveau eine gestalterische Methodik – im Sinne einer Fähigkeit, Lösungen für komplexe gestalterische Probleme zu ermitteln, zu entwickeln und zu realisieren, indem die erlernten Kenntnisse im technischen, wissenschaftlichen und theoretischen Bereich angewandt werden - erlernt haben, um eine berufliche Tätigkeit zu beginnen und/oder das Studium mit einem Masterstudiengang fortzuführen. eine kreative Haltung entwickelt und gelernt haben, wie man diese steigert und nach den eigenen Neigungen entfaltet. Grundkenntnisse in theoretischen, technischen und wissenschaftlichen Fächern erlangt haben sowie eine für eine Fortsetzung des Studiums mit einem Masterstudium geeignete Studienmethodik.

Art der Prüfung
Modul 1 Präsentation des Projekts: Jeder Kandidat präsentiert seine Arbeit durch grafische Zeichnungen, ein Modell, Fotos, einen synthetischen Text und ein Konzentrat seiner Arbeit in einem Sechzehntel. Der Entwurfsweg, das Endergebnis und alle gelieferten Materialien werden bewertet. Die Präsentation des Projekts auf wird öffentlich sein. Abzuliefernde Materialien: Drei Tage vor dem Prüfungstermin müssen folgende Unterlagen beim Projektassistenten abgegeben werden: 1. Konstruktionszeichnungen; 2. Proportions- oder Funktionsmodell (evtl. im Maßstab 1:1); 3. max. 3 Fotos, die die Merkmale der endgültigen Ausarbeitung hervorheben; Format 10 cm x 15 cm, 72 dpi, RGB, jpg und 300 dpi, CMYK, tif; 4. kurzer zusammenfassender Text, in dem die endgültige Arbeit vorgestellt wird (max. 500 Zeichen, doc oder rtf); 5. die Daten müssen in einem Sechzehntel (Sedicesimo) im Format A5 des Entwurfsweges und mit dem endgültigen Ergebnis konzentriert werden. Das Faksimile des Sechzehntels wird den Studierenden einen Monat vor Ende des Projekts zugestellt und auf erläutert. NB: Die rechtzeitige Abgabe aller Materialien, die unter geprüft werden, ist Voraussetzung für die Zulassung zur Prüfung selbst. Modul 2 - Abgabe einer kurzen Zusammenfassung der individuellen und gemeinsamen Überlegungen - Einreichung einer kurzen zusammenfassenden Dokumentation der während des Semesters entwickelten Aufgaben und Übungen - Vorbereitung von Präsentationen, in denen Produktionsmittel und -technologien vorgestellt werden - Abgabe der technischen Zeichnung (2D-Konstruktionszeichnungen) des Semesterendprodukts Modul 3 Die Studierenden werden gebeten, während des Moduls Hausaufgaben zu machen. Die abschließende Bewertung basiert auf den Ergebnissen dieser Aufgaben, auf der Teilnahme am Unterricht, auf der abschließenden Präsentation des Hauptprojekts und auf einer speziellen schriftlichen Präsentation. Die Studenten werden gebeten, ein Sextodecimo im A5-Format zu erstellen. Der Inhalt soll nach einer Reihe von Spalten/Kapiteln ausgearbeitet werden, die mit dem Material füllen, das während der Entwicklung des Semesters vorbereitet und gesammelt wurde. ALLE STUDIERENDE, DIE AN DER PRÜFUNG ALS NICHT TEILNEHMENDE STUDIERENDE TEILNEHMEN, SOLLEN SICH MIT DEM DOZENTEN ÜBER DEN INHALT EINIGEN.

Bewertungskriterien
Modul 1 Die Qualität und Klarheit der Recherche, die Kreativität und die Originalität des Entwurfskonzepts, die Qualität und Klarheit des Entwurfsprozesses, der Entwicklung und Realisierung des Projekts sowie die Professionalität und Konsistenz der Präsentation und Dokumentation. Ebenfalls in die Endbewertung einfließen werden die Initiative und das persönliche Engagement im Atelier, in die Recherche und das Studium und die Teilnahme am Projekt oder die Kontinuität, die Aufmerksamkeit und die Neugier gezeigt. Modul 2 Bei der Bewertung werden Faktoren wie Kreativität und Originalität bei der Herangehensweise an die Aufgaben, Einhaltung der Fristen, Neugier und Motivation bei der Bearbeitung von Kurz- und Sekundärprojekten sowie die Qualität des Entwurfsprozesses berücksichtigt. Die Fähigkeit, Ideen durch technische Darstellungen (2D-Tabellen und 3D-Modelle) auszudrücken, wird ein weiteres Bewertungskriterium sein. Darüber hinaus werden bei der abschließenden Bewertung das Engagement für das Hauptprojekt und die Teilnahme an der Arbeitsgruppe, der Forschung und dem Studium sowie die nachgewiesene Aufmerksamkeit, Neugier und Kontinuität bei den Projekten berücksichtigt. Modul 3 Teilnahme und Engagement im Unterricht, durch Aufmerksamkeit, gute Recherchen, Analysen und Verbesserungen. Die Bewertung wird Folgendes berücksichtigen: - aktive und neugierige Teilnahme am Unterricht; - Ergebnisse und Einstellung bei den Hausaufgaben; - Verbesserung der Fähigkeit, sich in der Klasse zu engagieren, zu recherchieren, auszuarbeiten, zu schreiben und zu präsentieren; - das abschließende Projekt im Format A5 - der Sedicesimo - in all seinen Inhalten und technischen Details, von der Schrift bis zum Layout, von der Ikonographie bis zur Vollständigkeit.