Themen der Lehrveranstaltung
This course provides students with the knowledge and tools needed to build and analyze financial forecasting models using Excel. The course covers the full modeling process, from the reclassification of financial statements (Balance Sheet, Income Statement, and Cash Flow Statement) to the development of forecast scenarios and the assessment of operational, credit, and equity implications of business decisions. Students will learn how to: Build integrated forecast models (3-statement models) Analyze a firm’s financial and operating performance Estimate financial needs, cash flows, and key financial ratios Simulate alternative scenarios using sensitivity and stress testing techniques Evaluate the sustainability and profitability of equity and debt investments

Unterrichtsform
The course is taught through face-to-face lectures combined with practical case-based exercises using Excel. Each lecture typically includes: A theoretical introduction A practical application to real or simulated case studies A critical discussion of the models developed Student engagement during classwork is a key component of the learning process.

Bildungsziele
ILO (Intended Learning Outcomes) ILO 1 - Knowledge and Understanding: ILO 1.1 der wirtschaftlichen und finanziellen Kommunikation mit Stakeholdern auf nationaler und internationaler Ebene ILO 1.2 von betriebswirtschaftlichen Modellen und der Messung der Performance für die Planung und Managementkontrolle von Modellen und Methoden der internen und externen Rechnungsprüfung ILO 1.3 die Lehrveranstaltungen in Rechnungswesen ermöglichen auch den Erwerb von Kompetenzen in Fachbereichen, die den Beruf des Wirtschafts- und Rechnungsprüfers kennzeichnen ILO 2 - Applying knowledge and understanding: ILO 2.2 für die Entwicklung und Integration der Ergebnisse der Wirtschafts- und Finanzkommunikation in unternehmerische Entscheidungsmodelle ILO 2.4 für den kompetenten Dialog und die Interaktion mit den Leitern der verschiedenen Funktionsbereiche des Unternehmens, mit den Finanzmärkten und mit Experten/Expertinnen des Gesellschafts- und Steuerrechts ILO 3 - Making judgments: ILO 3.1 die Fähigkeit, die erworbenen Kenntnisse anzuwenden, um unter gemeinsamer Berücksichtigung multipler Analyseperspektiven, nämlich von der betriebswirtschaftlichen bis hin zur rechtlichen, finanzwirtschaftlichen, strategischen und verwaltungsmäßigen Perspektive Führungs- und Betriebsentscheidungen zu treffen und um Verwaltungs- und finanzwirtschaftliche Probleme der Unternehmen, der Intermediäre und der Finanzmärkte lösen zu können ILO 3.2 der Fähigkeit, Daten auszuwählen und geeignete Informationen zu verwenden, um ein Problem im Bereich der Unternehmensführung, der Intermediäre und der Finanzmärkte beschreiben zu können ILO 3.3 der Fähigkeit, bei der Analyse Modelle und empirische Evidenz der Unternehmen, der Intermediäre und der Finanzmärkte in Beziehung zu setzen ILO 4 - Communication Skills: ILO 4 Der Fähigkeit um welchen Empfänger und um welche kommunikativen und didaktischen Absichten es sich dabei handelt, durch den Gebrauch verschiedener Fachsprachen die spezifischen Inhalte der einzelnen Bereiche effizient mündlich und schriftlich zu kommunizieren und die Auswirkungen seiner Kommunikation zu beurteilen ILO 5 - Learning Skills: ILO 5.1 Fähigkeit ein neues Problem auf systematische Weise einzuordnen und geeignete Taxonomien zu bilden ILO 5.2 Fähigkeit ausgehend von den untersuchten Phänomenen allgemeine Modelle zu erarbeiten

Bildungsziele und erwartete Lernergebnisse (zus. Informationen)
By the end of the course, students will be able to: Interpret financial statements from a forward-looking and managerial perspective Independently build a financial projection model in Excel Evaluate the financial sustainability of business initiatives Communicate clearly and effectively both in writing and orally on financial and technical topics Understand the logic behind financing and investment decisions from a managerial and analytical perspective

Art der Prüfung
he final assessment consists of a single written exam, divided into two sections: Model building and simulation in Excel based on a provided data set, focusing on financial projections and sensitivity analysis. Theoretical and applied questions to assess conceptual understanding and modeling logic. Alternatively, students may take an intermediate practical test, consisting of an individually developed financial model to be presented and discussed at the end of the course. ILOs assessed 1-5

Bewertungskriterien
Grading will be based on: Technical accuracy and consistency of the Excel model (formulas, structure, internal links) Critical interpretation and analysis of the outputs Mastery of theoretical and methodological concepts Clarity and precision in the documentation of the model Active participation during lessons and exercises (not mandatory but considered in borderline cases)

Pflichtliteratur

Handouts und Materialien des Dozenten, die während des Kurses bereitgestellt werden

Weiterführende Literatur

Penman, S. H. (2012), Financial Statement Analysis and Security Valuation, McGraw-Hill

Damodaran, A. (2012), Investment Valuation: Tools and Techniques for Determining the Value of Any Asset, Wiley

Parrino, R., Kidwell, D. S. (2014), Financial Markets and Institutions, Wiley

Palepu, K. G., Healy, P. M. (2008), Business Analysis and Valuation Using Financial Statements, South-Western

Weitere Informationen
Das Kursmaterial wird auf der E-Learning-Plattform der Universität zur Verfügung gestellt. Die Verwendung eines Laptops wird dringend empfohlen, um den Tutorien zu folgen. Optionale Zusatzübungen sind vorgesehen, um bestimmte Aspekte des Kurses zu vertiefen, auch im Hinblick auf die Entwicklung individueller Anwendungsprojekte.