Professor:innen auf Planstelle der 1. Ebene | Allgemeine Pädagogik / Frühpädagogik
Iris Nentwig-Gesemann
Lehrveranstaltungen
Allgemeine Pädagogik mit besonderer Berücksichtigung der Altersstufe (0)-2-7 (Lab.)
12400B · M-PED/01 · Einstufiger Master in Bildungswissenschaften für den Primarbereich - Abteilung in ladinischer Sprache · DE
Allgemeine Pädagogik mit besonderer Berücksichtigung der Altersstufe (0)-2-7 (Lab.)
12400B · M-PED/01 · Einstufiger Master in Bildungswissenschaften für den Primarbereich - Abteilung in deutscher Sprache · DE
Allgemeine Pädagogik: methodisch-theoretische Grundlagen
12400A · M-PED/01 · Einstufiger Master in Bildungswissenschaften für den Primarbereich - Abteilung in deutscher Sprache · DE
Allgemeine Pädagogik: methodisch-theoretische Grundlagen
12400A · M-PED/01 · Einstufiger Master in Bildungswissenschaften für den Primarbereich - Abteilung in ladinischer Sprache · DE
Forschungsmethoden und wissenschaftliches Arbeiten in Bildungskontexten
13403A · M-PED/04 · Einstufiger Master in Bildungswissenschaften für den Primarbereich - Abteilung in ladinischer Sprache · DE
Forschungsmethoden und wissenschaftliches Arbeiten in Bildungskontexten
12403A · M-PED/04 · Einstufiger Master in Bildungswissenschaften für den Primarbereich - Abteilung in deutscher Sprache · DE
Grundlagen der allgemeinen Pädagogik
64215A
· M-PED/01 · Bachelor in Sozialpädagogik · DE
Methodologie qualitativer Forschung
15144C · Doktoratsstudium in Bildungs- und Sozialwissenschaften · DE
Qualitative Methoden in der Bildungs- und Sozialforschung
64218A
· M-PED/01 · Bachelor in Sozialpädagogik · DE
Qualitative Methoden in der Bildungs- und Sozialforschung (LAB)
64218B
· M-PED/01 · Bachelor in Sozialpädagogik · DE
Reflexion sozialpädagogischen Handelns (LAB)
64220C
· M-PED/01 · Bachelor in Sozialpädagogik · DE
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Bildung als Antwort auf globale Krisen: Expert:innen diskutieren in Brixen, wie frühe Pädagogik Kind...
Forschungsschwerpunkte
Kindheitsforschung; Qualitative Forschungsmethoden, insbes. Dokumentarische Methode; Professionalisierung und Kompetenzentwicklung; Leitung und Qualitätsentwicklung: Sprachbildung und Gesprächskultur