Le disuguaglianze educative che la pandemia ha reso evidenti indicano con chiarezza la necessità di cercare delle alternative, alla ricerca di nuovi orizzonti. In questo convegno desideriamo contribuire a questo cammino verso una scuola più equa per tutte e per tutti. Il nostro obiettivo è quello di condividere e diffondere le più innovative ricerche e pratiche didattiche che contribuiscano alla realizzazione dell’inclusione scolastica di qualità.

Queste sono alcune delle tematiche che saranno trattate:

• Valutazione, miglioramento e sviluppi inclusivi
• Fra casa e scuola: la didattica digitale integrata
• La collaborazione inclusiva in classe, a scuola e in rete
• La documentazione e la valutazione inclusiva
• La gestione dei comportamenti sfidanti
• Pedagogia del gioco: il gioco inclusivo
• Transizioni, orientamento e progetto di vita
• Valorizzare le differenze, ricercare le comunanze

In un’alternanza di relazioni plenarie, approfondimenti, paper di ricerca e buone prassi saranno presentati e discussi metodologie e strumenti che sostengono l’apprendimento e la partecipazione in un ambiente inclusivo. Insegnanti, educatrici ed educatori, ricercatori e ricercatrici e altre figure impegnate nella costruzione, sperimentazione e riflessione di politiche e pratiche per una didattica inclusiva sono invitati a partecipare.

Il Convegno si terrà dal 15 al 29 ottobre 2021 e prevede tre momenti online:

• la plenaria di apertura nel pomeriggio del 15 ottobre (14:30-18:30);
• la continuazione nella mattinata di sabato 23 ottobre (09:00-13:00);
• la plenaria di chiusura nel pomeriggio del 29 ottobre (14:30-18:30).

A partire da questo anno il convegno è organizzato dal Centro di Competenza sull’Inclusione Scolastica di UNIBZ e si apre al mondo di lingua tedesca diventando bilingue (italiano/tedesco). I partecipanti potranno scegliere se seguire un percorso nella sola lingua italiana, nella sola lingua tedesca o in entrambe.

Il programma completo e le modalitá di iscrizione al convegno sono ora online!