Argomenti dell'insegnamento
L’obiettivo del modulo Software Systems Architecture è fornire agli studenti una solida comprensione del ruolo dell’architettura software all’interno del ciclo di vita dello sviluppo del software. Gli studenti impareranno a progettare architetture utilizzando modelli consolidati e buone pratiche, acquisiranno una panoramica dei vari stili architetturali e delle tendenze emergenti, valuteranno e bilanceranno i compromessi legati agli attributi di qualità e applicheranno diversi approcci architetturali allo sviluppo di software di alta qualità. Il modulo Tools and Techniques for Software Testing è progettato per fornire agli studenti la capacità di selezionare, utilizzare, personalizzare e distribuire strumenti e tecniche di test del software. Consente inoltre di configurare e integrare tali strumenti per supportare le attività di testing durante l’intero processo di sviluppo collaborativo del software.

Modalità di insegnamento
Il corso include lezioni frontali e esercizi di laboratorio

Obiettivi formativi
Conoscenza e comprensione - D1.8 Conoscere a fondo i principali fondamenti delle tecniche e dei metodi di progettazione, sviluppo e manutenzione del software. Applicare conoscenza e comprensione - D2.5 Essere in grado di applicare le proprie conoscenze alla progettazione, allo sviluppo e al collaudo di sistemi informativi che soddisfino determinati requisiti. - D2.7 Essere in grado di condurre semplici esperimenti sui sistemi informativi raccogliendo misure sul comportamento del sistema. - D2.10 Essere in grado di risolvere problemi tipici dell'informatica basati sulle metodologie dell'ingegneria del software, come la definizione dei requisiti, i possibili metodi per la soluzione, la selezione dei metodi e degli strumenti più appropriati e la loro applicazione. - D2.11 Essere in grado di valutare la qualità dei sistemi informativi e di identificare gli aspetti critici. Capacità di formulare giudizi - D3.1 Essere in grado di raccogliere e interpretare dati utili e di giudicare i sistemi informativi e la loro applicabilità. - D3.2 Essere in grado di lavorare autonomamente in base al proprio livello di conoscenza e comprensione. - D3.3 Essere in grado di assumersi la responsabilità dello sviluppo di progetti o della consulenza informatica. Competenze comunicative - D4.1 Essere in grado di utilizzare una delle tre lingue, inglese, italiano e tedesco, e di utilizzare in modo appropriato termini tecnici e di comunicazione. - D4.3 Essere in grado di negoziare con un cliente per la definizione dei pre-requisiti e delle caratteristiche dei sistemi informativi. - D4.4 Essere in grado di strutturare e scrivere documentazione tecnica. Capacità di apprendimento - D5.1 Aver sviluppato capacità di apprendimento per proseguire gli studi con un alto grado di autonomia. - D5.2 Aver acquisito capacità di apprendimento che consentano di svolgere attività progettuali in aziende, istituzioni pubbliche o in comunità di sviluppo distribuite. - D5.3 Essere in grado di seguire la rapida evoluzione tecnologica e di apprendere tecnologie informatiche all'avanguardia e aspetti innovativi dei sistemi informativi di ultima generazione.

Modalità d'esame
Un esame scritto finale unificato sarà svolto con domande di verifica provenienti da entrambi i moduli. Ogni modulo prevede inoltre le seguenti attività durante il corso: Software Systems Architecture: la valutazione di laboratorio consiste in esercitazioni che devono essere svolte e consegnate ogni settimana. Attività opzionali possono valere punti extra nel voto finale del modulo. Tools and Techniques for Software Testing: lavoro di progetto con esercitazioni di gruppo.

Criteri di valutazione
L’esame scritto valuta la capacità dello studente di padroneggiare la terminologia del corso, analizzare strumenti e tecniche in relazione al loro specifico ambito di utilizzo e ai dettagli tecnici, risolvere esercizi e riassumere in modo chiaro i concetti teorici. La valutazione dei progetti e del lavoro di laboratorio si concentra sul completamento puntuale delle attività, sulla consegna di soluzioni funzionanti e sullo sviluppo o la personalizzazione di software di alta qualità che soddisfi i requisiti specificati. Il voto finale è calcolato come media dei voti ottenuti in ciascun modulo. Per Software Systems Architecture, il voto si basa su due componenti: 50% proveniente dal lavoro di laboratorio e 50% dalle domande specifiche del modulo presenti nell’esame scritto finale. Le attività opzionali previste nel modulo possono fornire crediti aggiuntivi. Per Tools and Techniques for Software Testing, il voto è composto per l’80% dal lavoro di progetto e per il 20% dalle relative domande nell’esame scritto. Il completamento e la valutazione positiva del progetto sono prerequisiti per l’accesso all’esame scritto. Per gli studenti non frequentanti, i docenti dei moduli possono offrire due opzioni: completare le attività di laboratorio o i progetti alle stesse condizioni degli studenti frequentanti, oppure sostenere una valutazione aggiuntiva basata su domande relative ai contenuti di laboratorio o di progetto. Gli studenti devono superare entrambi i moduli per superare l’intero corso. Un voto positivo in un modulo rimane valido per tutte e tre le sessioni d’esame ordinarie all’interno dello stesso anno accademico

Bibliografia obbligatoria

• Robert Martin. Clean Architecture: A Craftsman's Guide to Software Structure and Design. Pearson, London, England, 1st edition, September 2017. ISBN 978-0-13-449416-6. 
• Mark Richards. Software Architecture Patterns. O'Reilly Media, Inc., 2015. ISBN 978-1-4919-2540-9. 
• Paul C. Jorgensen, Software Testing: A Craftsman’s Approach, Fourth Edition, CRC Press, 2013 ISBN 1466560681
• Mauricio Anniche Effective Software Testing: A developer's guide ¿ 2022 Manning Publications ISBN 9781633439931 https://unibz.primo.exlibrisgroup.com/discovery/fulldisplay?docid=cdi_proquest_ebookcentralchapters_6950772_4_6&context=PC&vid=39UBZ_INST:UNIBZ&lang=en

Bibliografia facoltativa

Len Bass, Paul Clements, and Rick Kazman. Software Architecture in Practice. Addison-Wesley Professional, Harlow, 3rd edition, September 2012. ISBN 978-0-321-81573-6. 

Altre informazioni
- Java (https://openjdk.org) - A Java IDE (e.g., https://eclipseide.org) - Git (https://git-scm.com) - Maven (https://maven.apache.org) - Issue trackers - JaCoCo (https://www.eclemma.org/jacoco/) - FindBugs (https://findbugs.sourceforge.net) - JUnit 5 (https://junit.org) - FitNesse (https://fitnesse.org)