Argomenti dell'insegnamento
Il corso è suddiviso in 5 moduli: - TM1. Introduzione all'impresa familiare - TM2. Dinamiche dell'impresa familiare - TM3. La governance nell'impresa familiare - TM4. Gestione dell'impresa familiare - TM5. Successione nell'impresa familiare

Modalità di insegnamento
Lezioni frontali, discussioni di gruppo, analisi di casi di studio.

Obiettivi formativi
ILO (Intended Learning Outcomes) ILO 1 - Knowledge and Understanding: ILO 1.1 dei modelli e degli strumenti economico-aziendali per la gestione delle aziende, sia familiari o di piccole dimensioni sia di dimensione internazionale ILO 1.2 della progettazione e della gestione degli assetti istituzionali e organizzativi inerenti ai sistemi della governance societaria ILO 1.3 degli strumenti e dei processi aziendali sviluppati per riconoscere, comprendere e guidare il cambiamento e gestire l'impatto di una transizione sull'organizzazione ILO 2 - Applying knowledge and understanding: ILO 2.1 für den Dialog und die Interaktion mit den Leitern/Leiterinnen der verschiedenen Funktionsbereiche des Unternehmens, mit den Finanzmärkten und mit Experten/Expertinnen des Gesellschafts- und Steuerrechts ILO 3 - Making judgments: ILO 3.1 capacità di applicare le conoscenze acquisite per prendere decisioni direzionali e operative e per risolvere problemi di amministrazione e finanza delle aziende, degli intermediari e dei mercati finanziari, tenendo in considerazione congiuntamente molteplici prospettive di analisi, da quella economica a quella giuridica, finanziaria, strategica, gestionale ILO 3.2 capacità di selezionare dati e utilizzare le informazioni appropriate per descrivere un problema che attiene alla gestione delle aziende, degli intermediari e dei mercati finanziari ILO 4 - Communication Skills: ILO 4 Capacità di comunicare efficacemente in forma orale e scritta i contenuti specialistici delle singole discipline, utilizzando registri diversi a seconda dei destinatari e degli scopi comunicativi e didattici, e di valutare gli effetti formativi della sua comunicazione ILO 5 - Learning Skills: ILO 5.1 capacità di elaborare modelli generali, a partire dai fenomeni studiati

Modalità d'esame
- Esame scritto individuale: consiste in domande aperte e chiuse basate sulla teoria. (ILO: 1, 2, 3, 4) - Partecipazione attiva in classe: durante le lezioni teoriche, gli studenti sono invitati a partecipare ad attività di gruppo (ad esempio, discussioni, giochi di ruolo, brevi analisi di casi di studio). (ILO: 1, 2, 3, 4) - Analisi di gruppo di casi di studio: gli studenti partecipano al concorso Ulisse (https://www.ulysses-contest.eu/); durante le lezioni dedicate, gruppi di studenti analizzano un caso di studio di un'azienda familiare sulla base di domande assegnate e applicando i concetti teorici precedentemente illustrati durante le lezioni teoriche. (ILO: 1, 2, 3, 4) Gli studenti non frequentanti devono scrivere al docente all'inizio del corso. Questi studenti vengono valutati sulla base di un esame scritto individuale (ILO: 1, 2, 3, 4). L'esame scritto consiste in domande aperte e chiuse, come nel caso degli studenti frequentanti, ma va più a fondo nel verificare le conoscenze degli studenti non frequentanti.

Criteri di valutazione
Studenti frequentanti - 60% Esame scritto individuale Sono rilevanti: la qualità e la chiarezza delle risposte basate sulle conoscenze fornite durante le lezioni, la capacità di riassumere, valutare e stabilire relazioni tra gli argomenti e la capacità di analizzare criticamente la gestione delle imprese familiari. - 40% Analisi di gruppo di un caso di studio È rilevante: qualità e chiarezza delle risposte, capacità di applicare i concetti teorici per analizzare i casi di studio, partecipazione al lavoro di gruppo, qualità e chiarezza delle presentazioni. - 0-3 punti extra Partecipazione attiva in classe È rilevante: partecipazione alle discussioni in classe, proattività durante le discussioni, qualità e chiarezza delle risposte. Studenti non frequentanti - 100% Esame scritto individuale