Argomenti dell'insegnamento
1. Gli IFRS: un quadro concettuale per la contabilità e la valutazione del fair value 2. Conto economico, rendiconto finanziario, situazione patrimoniale-finanziaria e informativa 3. Contabilità e valore temporale del denaro 4. Attività materiali e immateriali: DPI, metodi di ammortamento, avviamento, svalutazione. 5. Cambiamenti contabili: cambio di principio contabile e cambio di stima 6. Passività a lungo termine: debiti obbligazionari e note, metodo dell'interesse effettivo 7. Leasing: trattamento contabile per il locatario e il locatore 8. Rilevazione dei ricavi: l'approccio in cinque fasi e il metodo della percentuale di completamento. 9. Liquidità e crediti: derecognition vs. prestiti garantiti.

Modalità di insegnamento
La spiegazione della teoria sarà combinata con problemi pratici. Gli studenti sono tenuti a lavorare in classe per risolvere tutti gli esercizi sotto la guida del docente. Pertanto, le ore di lezione saranno dedicate a esempi, esercizi e discussioni di casi. Gli studenti dovranno partecipare attivamente al lavoro in classe, in modo da poter applicare i concetti teorici a situazioni realistiche e sviluppare la capacità di risolvere i problemi. Per trarre vantaggio da questo approccio, tutti gli studenti devono arrivare a lezione pienamente preparati.

Modalità d'esame
Studenti frequentanti: Esame finale (60%): L'esame finale combina problemi e casi. Compito (40%): Durante il semestre verrà assegnato un solo caso. Sarà richiesto alla fine del corso, prima dell'esame finale. Per essere accettato, il compito deve essere consegnato in tempo. Studenti non frequentanti: Esame finale (100%) I problemi inclusi nell'esame finale mirano a valutare l'acquisizione di conoscenza e comprensione e la capacità di applicarle a nuove situazioni. Le domande d'esame e i casi assegnati valutano anche la capacità dello studente di formulare giudizi e di comunicare efficacemente per iscritto. Il caso assegnato misura anche la capacità dello studente di ricercare le informazioni normative ed economiche rilevanti da applicare a una situazione specifica. La partecipazione alle lezioni mira a valutare la capacità degli studenti di applicare le conoscenze e la comprensione, di formulare giudizi e di comunicarli oralmente.

Criteri di valutazione
L'esame comprende domande qualitative e quantitative, che richiedono brevi spiegazioni e/o calcoli. I punteggi saranno assegnati in base alla correttezza dei calcoli e/o al grado di collegamento dell'argomentazione con i concetti del concetti del corso.