Argomenti dell'insegnamento
1. Gli IFRS: un quadro concettuale per la contabilità e la valutazione del fair value 2. Conto economico, rendiconto finanziario, situazione patrimoniale-finanziaria e informativa 3. Contabilità e valore temporale del denaro 4. Attività materiali e immateriali: DPI, metodi di ammortamento, avviamento, svalutazione. 5. Cambiamenti contabili: cambio di principio contabile e cambio di stima 6. Passività a lungo termine: debiti obbligazionari e note, metodo dell'interesse effettivo 7. Leasing: trattamento contabile per il locatario e il locatore 8. Rilevazione dei ricavi: l'approccio in cinque fasi e il metodo della percentuale di completamento. 9. Liquidità e crediti: derecognition vs. prestiti garantiti.

Modalità di insegnamento
La spiegazione della teoria sarà combinata con problemi pratici. Gli studenti sono tenuti a lavorare in classe per risolvere tutti gli esercizi sotto la guida del docente. Pertanto, le ore di lezione saranno dedicate a esempi, esercizi e discussioni di casi. Gli studenti dovranno partecipare attivamente al lavoro in classe, in modo da poter applicare i concetti teorici a situazioni realistiche e sviluppare la capacità di risolvere i problemi. Per trarre vantaggio da questo approccio, tutti gli studenti devono arrivare a lezione pienamente preparati.

Obiettivi formativi
Knowledge and understanding Area: quantitative methods for decision-making knowledge of basic and intermediate level mathematical tools for understanding and analysing economic mechanisms through theoretical models and empirical applications knowledge of the tools for static, dynamic, and comparative analysis of data on individuals, firms and economies knowledge and understanding of descriptive statistics, the fundamentals of probability theory and sample methods, standard distributions and their application to economic analysis as well as linear and non-linear regression understanding of parametric estimation and hypothesis testing Knowledge of computer tools necessary for reading and analysing economic data and models knowledge of the structure of computer networks, their main applications and security techniques as well as techniques for data collection, presentation and analysis using appropriate software knowledge of international accounting systems and the double-entry method for the recognition and measurement of business operations "understanding of financial statements " "in-depth knowledge of accounting data recognition or management control " Knowledge of the analysis method for estimating present values and discount factors for estimating the cost of capital and valuation of bonds and shares Knowledge of medium and long-term financial forecasting methodologies and sensitivity analysis with simulation under uncertainty to manage risks in corporate and international finance knowledge and understanding of the international financial environment, multinational risk defence techniques and competitive strategies adopted by global banks knowledge of the mechanisms underlying effective communication of quantitative topics in three languages: Italian, German and English "Ability to apply knowledge and understanding " Area: quantitative methods for decision-making to be able to analyse (unconstrained) optimisation problems and to mathematically interpret models of social and economic dynamics to formalise economic problems using mathematical models, to solve such problems and to interpret the results conceptually being able to analyse economic data using descriptive statics, parametric and non-parametric methods as well as linear and non-linear regression and interpret the results knowing how to apply international accounting standards to the various contexts of business reality knowing how to derive and interpret economic information taken from the web knowing how to use computers and computer networks to analyse large quantities of data in solving complex problems and to write theses and articles knowing how to evaluate fixed-income and equity financial instruments of companies listed on stock markets through the use of spreadsheet programs knowing how to analyse financial statements by means of balance sheet ratios and communicate the results in accordance with international professional standards knowing how to apply the main theories on capital, foreign exchange and commodity markets to actually observed data, including in an international context knowing how to set up and carry out an empirical project using econometric software and financial or economic databases knowing how to use techniques for evaluating the performance of financial investments and understanding the price formation mechanisms of risky financial assets and spot and forward interest rates knowing how to work with basic and intermediate level mathematical tools, and basic level statistics, to study the behaviour of economic actors, from a theoretical and empirical point of view knowing how to analyse economic datasets using spreadsheets or other suitable software knowing how to use computer tools for the analysis of economies being able to communicate the results of quantitative analyses prepared according to international professional standards in three languages: Italian, German and English Making judgements identify the most important problems in complex decision-making situations carry out a critical analysis of the facts and situations to be addressed find the necessary information in databases, legal sources and literature Learning ability to analyse, critically process and integrate data, information and future experience, also by means of software

Modalità d'esame
Studenti frequentanti: Esame finale (60%): L'esame finale combina problemi e casi. Compito (40%): Durante il semestre verrà assegnato un solo caso. Sarà richiesto alla fine del corso, prima dell'esame finale. Per essere accettato, il compito deve essere consegnato in tempo. Studenti non frequentanti: Esame finale (100%) I problemi inclusi nell'esame finale mirano a valutare l'acquisizione di conoscenza e comprensione e la capacità di applicarle a nuove situazioni. Le domande d'esame e i casi assegnati valutano anche la capacità dello studente di formulare giudizi e di comunicare efficacemente per iscritto. Il caso assegnato misura anche la capacità dello studente di ricercare le informazioni normative ed economiche rilevanti da applicare a una situazione specifica. La partecipazione alle lezioni mira a valutare la capacità degli studenti di applicare le conoscenze e la comprensione, di formulare giudizi e di comunicarli oralmente.

Criteri di valutazione
L'esame comprende domande qualitative e quantitative, che richiedono brevi spiegazioni e/o calcoli. I punteggi saranno assegnati in base alla correttezza dei calcoli e/o al grado di collegamento dell'argomentazione con i concetti del concetti del corso.