Argomenti dell'insegnamento
Le lezioni del corso sono organizzate in due grandi aree tematiche: 1. Bilancio - Le lezioni della parte Bilancio trattano i temi chiave del corso, inquadrandoli nei loro aspetti fondamentali: a. principi generali del bilancio; b. aspetti formali del bilancio; c. aspetti sostanziali del bilancio; d. reporting non finanziario e di sostenibilità. 2. Contabilità - Le lezioni della parte Contabilità riprendono e sviluppano applicativamente il contenuto dei principali argomenti di bilancio. Affrontano anche temi nuovi, complementari a quelli delle lezioni principali: a. finanziamenti di capitale proprio; b. l’assegnazione del risultato di esercizio; c. retribuzioni di lavoro dipendente.

Modalità di insegnamento
Lezioni frontali (bilancio) ed esercitazioni (contabilità). Per gli studenti frequentanti sono previsti assignment periodici con esercizi di contabilità e domande aperte relative ad un bilancio reale.

Obiettivi formativi
ILO (Intended Learning Outcomes) ILO 1 Conoscenza e comprensione ILO 1.1 conoscenza e comprensione del ruolo delle aspettative nei mercati finanziari, per il consumo e per le politiche monetarie e fiscali ILO 1.2 comprensione dei meccanismi che regolano i tassi di cambio e delle politiche monetarie e fiscali nella Unione Monetaria Europea ILO 1.3 comprensione dell’utilizzo di risorse non rinnovabili e dei principi della sostenibilità ILO 2 Capacità di applicare conoscenza e comprensione ILO 2.1 saper effettuare un'analisi della domanda di beni e servizi e valutare la struttura dei costi, il suo ruolo e la sua importanza per le decisioni dell'azienda ILO 2.2 saper analizzare l’attività economica con riguardo alla sostenibilità ILO 3 Autonomia di giudizio ILO 3.1 svolgere una analisi critica dei fatti e delle situazioni da affrontare ILO 3.2 scegliere i più appropriati metodi di analisi sia quantitativi che qualitativi ILO 3.3 trovare le informazioni necessarie in banche dati, fonti giuridiche e letteratura scientifica ILO 4 Capacità di apprendimento ILO 4.1 reperire le informazioni necessarie all’aggiornamento relativo al mutante contesto di riferimento sia generale che di specializzazione

Obiettivi formativi e risultati di apprendimento (ulteriori info.)
ILO 1: Conoscenza e capacità di comprensione ILO 1.1: Conoscenza approfondita dei principi contabili nazionali OIC e del quadro normativo civilistico ILO 1.2: Comprensione delle operazioni di redazione del bilancio d'esercizio secondo il Codice Civile e gli OIC ILO 1.3: Conoscenza delle principali differenze tra OIC e principi contabili internazionali IAS/IFRS ILO 2: Capacità di applicare conoscenza e comprensione ILO 2.1: Saper applicare i principi contabili OIC alla rilevazione e valutazione delle principali voci di bilancio ILO 2.2: Saper redigere il bilancio d'esercizio (stato patrimoniale, conto economico, nota integrativa) ILO 2.3: Saper analizzare e interpretare i prospetti di bilancio ILO 3: Autonomia di giudizio ILO 3.1: Valutare criticamente le alternative contabili ammesse dai principi OIC ILO 3.2: Esercitare il giudizio professionale nell'applicazione dei principi contabili a casi complessi ILO 3.3: Reperire le informazioni necessarie nelle fonti normative, nei documenti OIC e nella letteratura tecnica ILO 4: Abilità comunicative ILO 4.1: Presentare informazioni contabili in modo chiaro e professionale ILO 4.2: Illustrare i trattamenti contabili complessi in relazioni tecniche ILO 5: Capacità di apprendimento ILO 5.1: Mantenersi aggiornati sull'evoluzione dei principi contabili nazionali e delle norme civilistiche ILO 5.2: Effettuare ricerca autonoma nella documentazione tecnico-contabile

Modalità d'esame
A. Per gli studenti frequentanti: - Assignments, lavori di gruppo comprendenti esercitazioni di contabilità e domande aperte su un caso reale di bilancio (ILO valutati 2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.2, 3.3, 4.1, 4.2, 5.1, 5.2); - Midterm, prova scritta composta da domande a scelta multipla, esercizi e domande a risposta aperta, riguardante la prima parte del programma (ILO valutati 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 3.1); - Final, prova scritta composta da domande a scelta multipla, esercizi e domande a risposta aperta, riguardante la seconda parte del programma (ILO valutati 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 3.2). B. Per i non frequentanti: - Final, prova scritta composta da domande a scelta multipla, esercizi e domande a risposta aperta, riguardante tutto il programma (ILO valutati 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.2, 3.3, 4.1, 4.2, 5.1, 5.2).

Criteri di valutazione
A. Per gli studenti frequentanti: - Assignments 20%; - Midterm 30-40%; - Final 40-50%. Nella determinazione del voto complessivo degli studenti frequentanti, il voto dell’esame finale avrà un maggior peso se superiore a quello del midterm. Quindi, il voto complessivo del corso sarà dato dalla seguente formula: Voto finale = 0.20 × (assignment) + Max {(0.30 × midterm exam + 0.50 × final exam), (0.40 × midterm exam + 0.40 × final exam)} B. Per i non frequentanti: - Prova scritta (100%).