Argomenti dell'insegnamento
Natura esperienziale del tempo libero e dello sport, gestione degli impianti, pianificazione e organizzazione degli impianti, gestione dei costi e dei ricavi, misure di performance, innovazione e sostenibilità negli impianti sportivi, gestione delle risorse umane, gestione del rischio negli impianti sportivi e del tempo libero.

Modalità di insegnamento
Il corso è caratterizzato da lezioni frontali e discussione in aula. La teoria verrà presentata durante le lezioni frontali e le applicazioni pratiche saranno oggetto delle discussioni a cui gli studenti parteciperanno attivamente attraverso casi di studio e letture. Gli studenti dovranno leggere i casi e gli articoli assegnati prima delle lezioni ed applicare i concetti studiati durante le lezioni. Sono previste alcune brevi attivitá didattiche fuori dal campus. I dettagli saranno annunciati durante il corso.

Obiettivi formativi
ILO (Intended Learning Outcomes) ILO 1 - Conoscenza e comprensione ILO 1.1 dell’organizzazione aziendale in differenti contesti ILO 1.2 dell’organizzazione e gestione delle risorse umane ILO 1.3 dell’iterazione tra le diverse funzioni di gestione ILO 1.4 della natura e dello scopo dell’industria turistica, dello sport e degli eventi, delle loro attività, dei loro sistemi aziendali e degli strumenti necessari per la loro gestione ILO 1.5 di concetti, modelli e tecniche per l’analisi delle problematiche attuali nello sport ILO 1.6 della gestione dello sport in un contesto internazionale ILO 1.7 delle peculiarità del mondo dello sport al fine di migliorare la gestione dello sport nella società odierna. ILO 2 - Capacità di applicare conoscenza e comprensione ILO 2.1 analisi del settore, analisi della concorrenza e analisi dell'ambiente aziendale in diversi settori ILO 2.2 supporto alle decisioni aziendali operative e strategiche nelle infrastrutture per lo sport ILO 2.3 gestione di infrastrutture per lo sport ILO 2.4 project management attraverso l’uso di diversi software per l’organizzazione di eventi e la gestione dei progetti ILO 2.5 valorizzazione di opportunità e risorse locali sul mercato internazionale degli eventi ILO 2.6 segmentazione del mercato dello sport, il targeting e posizionamento del prodotto ILO 3 - Autonomia di giudizio ILO 3.1 identificare le variabili più rilevanti da utilizzare nell’adottare decisioni in situazioni complesse; ILO 3.2 relazionare analiticamente e criticamente su informazioni, evidenze empiriche e dati per prendere adeguate decisioni economico-manageriali; ILO 3.3 valutare gli strumenti di analisi più idonei, sia quantitativi che qualitativi per assistere il processo decisionale; ILO 4 - Autonomia di giudizio (Abilità comunicative) ILO 4.1 I/Le laureati/e del corso di laurea in Management del Turismo, dello Sport e degli Eventi svilupperanno competenze comunicative e di presentazione per spiegare, argomentare e riassumere, in un contesto professionale, i temi interdisciplinari complessi del settore del turismo, dello sport e degli eventi. ILO 5 - Capacità di apprendimento (quadro A4c) ILO 5.1 capacità di reperire le informazioni necessarie per rimanere al passo con i cambiamenti del settore dei servizi in generale e con quello del turismo, sport ed eventi in particolare; ILO 5.2 capacità di reperire e rendere utilizzabili informazioni da banche dati, da studi di ricerca, da leggi, regolamenti e norme che vengono applicate nella vita professionale; ILO 5.3 capacità di analizzare, valutare in modo critico ed integrare dati, informazioni ed esperienze; ILO 5.4 capacità di sviluppare possibili soluzioni per problemi economici e gestionali nei contesti operativi di riferimento agli sbocchi occupazionali dei/delle laureati/e.

Modalità d'esame
Per STUDENTI FREQUENTANTI Le conoscenze e le abilità apprese durante il corso saranno valutate con: una prova scritta e un progetto. • Il progetto (40%) si svolgerà durante il corso, la data sará comunicata il primo giorno di lezione e sarà disponibile nella Reserve Collection sotto Course Daily Activities. L'obiettivo è di valutare la capacità degli studenti di applicare le conoscenze su di un caso reale, prendere decisioni e applicare strumenti e strategie di gestione degli impianti. (ILOs 1- 5) • La prova scritta finale (60%) consisterà di cinque-sette quesiti a tema o domande a risposta aperta. I quesiti sono finalizzati a verificare la conoscenza dei concetti, strumenti e strategie di gestione degli impianti, modelli, tecniche e strumenti acquisiti per l´organizzazione di un impianto in vista di un evento e la capacità degli studenti di applicare tali nozioni a diverse tipologie di impianti per lo sport e gli eventi. L´esame può durare un massimo di 90 minuti. (ILOs 1- 5) Per STUDENTI NON-FREQUENTANTI Le conoscenze e le abilità apprese durante il corso saranno valutate con: una prova scritta (100%). L'esame coprirà tutti gli argomenti, comprenderà fino ed otto domande a risposta aperta e/o a tema con l'obiettivo di verificare la conoscenza dei concetti, strumenti e strategie di gestione degli impianti, modelli, tecniche e strumenti acquisiti e la capacità degli studenti di applicare tali nozioni a diverse tipologie di impianti per lo sport e gli eventi. L'esame può durare un massimo di 120 minuti. (ILOs 1- 5)

Criteri di valutazione
I criteri di valutazione saranno i seguenti: Per STUDENTI FREQUENTANTI • I seguenti criteri saranno utilizzati per valutare il progetto: la capacità di lavorare in team, creatività, capacità di pensiero critico, la capacità di riassumere e comunicare i risultati; • I seguenti criteri saranno utilizzati per valutare la prova scritta finale: la pertinenza e la chiarezza delle risposte, la capacità di sintetizzare, valutare, e confrontare modelli, conetti e dati; I risultati del progetto sono validi solo per l'anno accademico in cui tali attività hanno avuto luogo, ed i risultati di tali attività non possono essere riportati al di là di questo lasso di tempo. Per STUDENTI NON-FREQUENTANTI • I seguenti criteri saranno utilizzati per valutare la prova scritta finale: la pertinenza e la chiarezza delle risposte, la capacità di sintetizzare, valutare, e confrontare modelli, conetti e dati. Informazioni generali sulla valutazione: • La partecipazione alle lezioni è altamente raccomandata. • Durante l´esame scritto è vietato agli studenti utilizzare/consultare libri e/o ogni altro materiale didattico. • Una corretta condotta etica ed onestà accademica è richiesta a tutti gli studenti durante le lezioni e gli esami. Gli studenti sono tenuti a produrre e presentare lavori accademici originali. • Gli studenti che commettono plagio, o intraprendono attività accademiche disoneste, o qualsiasi altro comportamento disonesto non potranno completare il corso e si applicheranno i regolamenti della facoltà in merito alla condotta accademica.