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Libera Università di Bolzano

Laboratorio di didattica della matematica (lab.)

Semestre 2 · 82045 · Percorso universitario di formazione iniziale dei docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado in lingua italiana - 60CP · 2CFU · IT


Il laboratorio consiste in attività di analisi, discussione e progettazione individuali e a piccoli gruppi.

Docenti: Giorgio Bolondi

Ore didattica frontale: 0
Ore di laboratorio: 16
Obbligo di frequenza: Secondo il regolamento didattico

Argomenti dell'insegnamento
La ricerca di documentazione. La progettazione di una sequenza didattica. La valutazione. L’inclusione partecipativa.

Modalità di insegnamento
attività di laboratorio

Obiettivi formativi
Obiettivo del corso è sviluppare la capacità di interpretare i fenomeni d’aula in matematica Capacità disciplinari: Utilizzare strumenti teorici e materiali per interagire con gli allievi Capacità trasversali/soft skills: Autonomia nell’applicazione dei contenuti del corso, abilità comunicative e didattiche in matematica

Modalità d'esame
Presentazione di project work

Criteri di valutazione
Coerenza e correttezza

Bibliografia obbligatoria

Bruno D'Amore e Silvia Sbaragli, Principi di base di Didattica della Matematica, Bonomo Editore 2023




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Obiettivi di sviluppo sostenibile
Questa attività didattica contribuisce al raggiungimento dei seguenti Obiettivi di Sviluppo sostenibile.

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